{"id":2310,"date":"2018-01-26T18:23:14","date_gmt":"2018-01-26T18:23:14","guid":{"rendered":"http:\/\/diinews.ismt.pt\/?page_id=2310"},"modified":"2019-02-26T03:30:09","modified_gmt":"2019-02-26T03:30:09","slug":"software","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/diinews.ismt.pt\/?page_id=2310&lang=pt","title":{"rendered":"Software e Instrumentos de Avalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Escala de Ansiedade Cognitiva aos Testes- Revist [Cognitive Test Anxiety Scale Revised (CTAR-25)]<\/a>. Silva, J., Cunha, M., Galhardo, A., Couto, M., & Massano-Cardoso, I. (2017).<\/p>\n

Escala de Ansiedade e Evitamento de Situa\u00e7\u00f5es devido ao Peso e Apar\u00eancia F\u00edsica (EAESPAF). Cunha, M., Palmeira, L., & Costa, A. R. (2017).<\/p>\n

Escala de Ansiedade e Evitamento de Situa\u00e7\u00f5es Sociais para Adolescentes (EAESSA). Cunha, M., Pinto-Gouveia, J., & Salvador, MC. (2008).<\/p>\n

Escala de Ansiedade e Evitamento em Situa\u00e7\u00f5es de Desempenho e Intera\u00e7\u00e3o Social (EAESDIS). Pinto Gouveia, J., Cunha, M., & Salvador, M. C. (2003).<\/p>\n

Escala de Ansiedade Social para Adolescentes (Social Anxiety Scale for Adolescents – SAS-A). Cunha, M., Pinto-Gouveia, J., Salvador, M. C., & Alegre, S. (2004).<\/p>\n

Escalas dos Atributos e A\u00e7\u00f5es Compassivas –\u00a0Adapta\u00e7\u00e3o para Adolescentes [The Compassionate Engagement and Action Scales].\u00a0<\/a>Cunha, M., Matos, M., Gilbert, P., Pinto-Gouveia, J., & Duarte,C. (2016).<\/p>\n

Escala de Auto-Compaix\u00e3o para Adolescentes (SCS-A) [Self-compassion Scale (SCS)].<\/a>\u00a0Pinto Gouveia, J., Cunha, M., Xavier, A., & Castilho, P. (2011).<\/p>\n

Escala de Auto-Efic\u00e1cia para Lidar com a Infertilidade [Portuguese Version of the Infertility Self-Efficacy Scale (ISE-P)]<\/a>. Galhardo, A., Cunha, M., & Pinto-Gouveia, J. (2013).<\/p>\n

Escala de Avalia\u00e7\u00e3o da Depress\u00e3o para Crian\u00e7as [Center for Epidemiologic Studies Depression Scale for Children (CES-DC)]<\/a>. Cunha, M., Carvalho, C., & Cherpe, S. (2013).<\/p>\n

Escala de Avalia\u00e7\u00e3o Retrospectiva de Inibi\u00e7\u00e3o Comportamental (Retrospective Self Report of Inhibition – RSRI<\/em>). Cunha, M., & Pinto-Gouveia, J., & Morgado, C. (2010).<\/p>\n

Escala de Centralidade do Acontecimento para Adolescentes [Centrality of Event Scale (CES)].<\/a>\u00a0Matos, M., Pinto Gouveia, J., & Cunha, M. (2011).<\/p>\n

Escala de Comportamentos de Seguran\u00e7a na Ansiedade Social para Adolescentes (ECSAS-A) Salvador, M. C., Cunha, M., & Pinto-Gouveia, J. (2002).<\/p>\n

Escala de Comportamentos de Seguran\u00e7a na Ansiedade Social (ECSAS). Pinto- Gouveia, J., Cunha, M., & Salvador, M. C. (2003).<\/p>\n

Escala das Experi\u00eancias Dissociativas [Dissociative Experiences Scale (DES)]<\/a>.\u00a0Espirito Santo, H., & Pio Abreu, J. L. (2009).<\/p>\n

Escala das Experi\u00eancias Dissociativas para Adolescente [Adolescent Dissociative Experience Scale (A-DES)]<\/a>.\u00a0Espirito Santo, H., Lopes, M., Sim\u00f5es, S., Cunha, M., & Lemos, L. (2014).<\/p>\n

Escala de Experi\u00eancias Precoces de Vida para Adolescentes (ELES-A) [The Early Life Experiences Scale (ELES)]<\/a>. Pinto-Gouveia, J., Xavier, A., & Cunha, M. (2012).<\/p>\n

Escalas de Medos da Compaix\u00e3o para Adolescentes\u00a0(Fears of Compassion Scales<\/em>\u2013 FCS-A<\/em>). Pinto-Gouveia, J., Cunha, M., & Duarte, C. (2014).<\/p>\n

Escala de Mem\u00f3rias Precoces de Calor e Seguran\u00e7a na intera\u00e7\u00e3o com os Pares (EMPCS_Pares) [Early Memories of Warmth and Safeness with Peers Scale for adolescents].<\/a>\u00a0Cunha, M., Ferreira, C., Duarte, C., Andrade, D., Marta-Sim\u00f5es, J., & Pinto-Gouveia, J. (2017).<\/p>\n

Escala Pensamentos Autom\u00e1ticos na Ansiedade Social para Adolescentes (EPAAS-A). Salvador, M. C., Cunha, M., Pinto-Gouveia, J., & Bento, C. (2016).<\/p>\n

Entrevista das Perturba\u00e7\u00f5es de Ansiedade para Crian\u00e7as segundo o DSM-IV (Anxiety Disorder Interview for Children – ADIS-C<\/em>). Salvador, M. C., Cunha, M., & Martins, C. (2013).<\/p>\n

Escala de Preocupa\u00e7\u00f5es durante a Procria\u00e7\u00e3o Medicamente Assistida (CART-P)<\/a>. Galhardo, A., Pinto-Gouveia, J., & Cunha, M. (2012).<\/p>\n

Escala de Respostas Ruminativas para Adolescentes [Ruminative Responses Scale (RRS)].\u00a0<\/a>Pinto Gouveia, J., Dinis, A., Xavier, A., & Cunha, M. (2012).<\/p>\n

Escala Revista de Compara\u00e7\u00e3o Social para Adolescentes\u00a0(Adolescent Social Comparison Scale-Revised<\/em>– ASCS-R). Xavier, A., Cunha, M., & Pinto-Gouveia, J. (2012).<\/p>\n

Escala de Vergonha Externa para Adolescentes \u2013 vers\u00e3o breve (OASB-A) [Other as Shamer Scale – 2]<\/a>. Cunha, M., Xavier, A., Cherpe, S., & Pinto Gouveia, J. (2014).<\/p>\n

Escala do Impacto do Acontecimento para Adolescentes [Impact of Event Scale \u2013 Revised (IES-R)]<\/a>. Cunha, M., Matos, M., & Pinto Gouveia, J. (2011).<\/p>\n

Escala Geri\u00e1trica de Ansiedade \u00a0[Geriatric Anxiety Inventory (GAI)]<\/a>.\u00a0Daniel, F., Vicente, H., Guadalupe, S., Silva, A., & Espirito Santo, H. (2015).<\/p>\n

Esquema de\u00a0Entrevista dos Dist\u00farbios Dissociativos \u00a0[Dissociative Disorders Interview Schedule, Portuguese version (DDIS-P)]<\/a>.\u00a0Espirito Santo, H., Madeira, F.,\u00a0\u00a0& Pio Abreu, J. L. (2009).<\/p>\n

Invent\u00e1rio de Comportamentos de Risco e Auto-dano para Adolescentes [The Risk-Taking and Self-Harm Inventory for Adolescents (RTSHIA)].<\/a>\u00a0Xavier, A., Pinto Gouveia, J., & Cunha, M. (2011).<\/p>\n

Invent\u00e1rio de Del\u00edrios (Peters Delusions Inventory <\/em>\u2013 PDI). Pimentel, S., & Cunha, M. (2016).<\/p>\n

Invent\u00e1rio de Lateralidade de Edinburgh [Edinburgh Handedness Inventory (EHI)]<\/a>.\u00a0Espirito-Santo, H., Pires, A. C., Queiroz Garcia, I., Daniel, F., Silva, A., & Fazio, R. (2017).<\/p>\n

Invent\u00e1rio Neuropsiqui\u00e1trico (question\u00e1rio para Informantes de Idosos) [Neuropsychiatric Inventory (NPI-Q)].<\/a>\u00a0Espirito-Santo, H., Amaro, H., Lemos, L., Matias, N., Gomes, J., S\u00e1, P.<\/p>\n

Invent\u00e1rio Obsessivo de Coimbra (IOC)<\/a>. Galhardo, A., & Pinto-Gouveia, J. (2008).<\/p>\n

Invent\u00e1rio Obsessivo de Coimbra \u2013 vers\u00e3o Reduzida (IOC-R)<\/a>.\u00a0Galhardo, A.,\u00a0Anast\u00e1cio, S.,\u00a0Cunha, M., Massano-Cardoso, I., Pinto-Gouveia, J. (2018).<\/p>\n

Invent\u00e1rio de P\u00e1dua \u2013 vers\u00e3o Reduzida (IP-R)<\/a>.\u00a0Galhardo, A., Santos, D., Massano-Cardoso, I., & Cunha, M. (2018).<\/p>\n

Medida de Mindfulness<\/em> para Crian\u00e7as e Adolescentes [Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM)].<\/a>\u00a0Cunha, M., Galhardo, A., & Pinto-Gouveia, J. (2013).<\/p>\n

MindfulSpot, 2016 [software].\u00a0Galhardo, A. (2016).<\/p>\n

Portuguese Version of the Padua Inventory (PI)<\/a>. Galhardo, A., & Pinto-Gouveia, J. (1999)<\/p>\n

Programa de Reabilita\u00e7\u00e3o Neuropsicol\u00f3gica Grupal (PRNG) [Group Neuropsychological Rehabilitation Program]<\/a>\u00a0[Intervention program].\u00a0Espirito Santo, H., & Lemos, L. (2015).<\/p>\n

Psychological Inflexibility in Pain Scale \u2013 Portuguese version (PIPS-PT)<\/a>. Galhardo, A., Ferreirinha, C., Massano-Cardoso, I., & Cunha, M. (2018).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Aceita\u00e7\u00e3o e A\u00e7\u00e3o Parental (Parental Acceptance and Action Questionnaire – PAAQ). Cunha, M., Xavier, A., & Navega, A. (2018).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Aceita\u00e7\u00e3o A\u00e7\u00e3o para Professores (Teachers Acceptance and Action Questionnaire – Portuguese version (TAAQ-PT)<\/a>.\u00a0Galhardo, A., Carvalho, B., Massano-Cardoso, I., & Cunha, M. (2018).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Cyberbullying\u00a0(Cuestionario de Cyberbullying- <\/em>CCB). Pinto, T., & Cunha, M. (2011).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Cyberbullying– vitimiza\u00e7\u00e3o (Cuestionario de cyberbullying-victimizaci\u00f3n <\/em>– CCB-V). Pinto, T., & Cunha, M. (2011).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Esquemas Interpessoais (Interpersonal Schema Questionnaire – ISQ<\/em>). Pinto-Gouveia, J., Cunha, M., & Robalo, M. (1997).<\/p>\n

Question\u00e1rio das Experi\u00eancias Traum\u00e1ticast (P-TEC) [Traumatic Experiences Checklis (TEC)]<\/a>.\u00a0Esp\u00edrito-Santo, H., Gon\u00e7alves, L., Cassimo, S., Martins, L., &\u00a0Xavier, M. (2013).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Evitamento e Fus\u00e3o Cognitiva para Adolescentes (Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth<\/em>\u00a0 – AFQ-Y). Cunha, M., & Santos, A. M. (2011).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Preocupa\u00e7\u00f5es para Crian\u00e7as (Penn State Worry Questionnaire for Children- PSWQ-C). Cunha, M., Xavier, A., & Cherpe, S. (2013).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Purdue para a Perturba\u00e7\u00e3o P\u00f3s-stress Traum\u00e1tica (Purdue Post Traumatic Stress Disorder \u2013 Revised \u2013 PPTSD<\/em>). Ferreira, C. F., & Cunha, M. (2010).<\/p>\n

Question\u00e1rio de Qualidade de Vida para Adolescentes [Youth Quality of Life \u2013 Research version (YQOL-R)].<\/a>\u00a0Cunha, M., Pinto-Gouveia, J., & Xavier, A. (2011)<\/p>\n

Question\u00e1rio para Informantes sobre Decl\u00ednio Cognitivo em Idosos [Informant Questionnaire on Cognitive Decline in the Elderly (IQCODE)]<\/a>.\u00a0Espirito Santo, H., Materno, J., Gomes, J., & Reis, R. (2011).<\/p>\n

Question\u00e1rio sobre o Sono na Terceira Idade (QSTI) [Questionnaire About Sleep for Older Adults]<\/a>. Marques, M., Esp\u00edrito-Santo, H., Matreno, J., Fermino, S., Alves, V., Vig\u00e1rio, V., & Ferreira, L. (2012).<\/p>\n

Therapeutic Identity Questionnaire (THID, vers\u00e3o portuguesa). Couto, M., Farate, C., Torres, Ramos, & Fleming (2013).<\/p>\n

Vers\u00e3o Torga do Teste Stroop [Torga’s Stroop test]<\/a>.\u00a0Garcia, I., Pessoa, I., Monteiro, B., Daniel, F., Lemos, L., & Espirito Santo, H. (2016).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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